Περ?ληψη:Ο ταλαντευ?μενο? σχιστ?? ε?ναι απαρα?τητο και σημαντικ? εξοπλισμ? σε ορυχε?α, χημικ?? εγκαταστ?σει? και εργοστ?σια τσιμ?ντου.
Η ταλαντο?μενη σειρ?ε?ναι απαρα?τητο και σημαντικ? εξοπλισμ? σε ορυχε?α, χημικ?? εγκαταστ?σει? και εργοστ?σια τσιμ?ντου. Η αποδοτικ?τητ? του επηρε?ζει ?μεσα την παραγωγικ? απ?δοση. ?χουμε ετοιμ?σει τον ακ?λουθο οδηγ? για να σα? βοηθ?σουμε να βελτι?σετε την αποδοτικ?τητα του ταλαντευ?μενου σχιστ?.



1. Χρησιμοποι?στε ?να μεγ?λο κ?σκινο
Η χρ?ση μεγ?λου μεγ?θου? κ?σκινων αυξ?νει τη δ?νηση και το πλ?το?, αυξ?νει την αντ?κτυπη τ?ση και την τ?ση διατμητικ?? στην επιφ?νεια του κ?σκινου στο υλικ?, ξεπερν? τη συγκ?λληση μεταξ? των κ?κκων μεταλλε?ματο?, μει?νει το φρ?ξιμο τη? επιφ?νεια? του πλ?γματο? και καθιστ? τα κοσκινιζ?μενα υλικ? χαλαρ? γρ?γορα, διαχωρ?ζοντα? και κοσκιν?ζοντα?. Λ?γω τη? βελτ?ωση? των συνθηκ?ν λειτουργ?α? του πλ?γματο?, η αποδοτικ?τητα κοσκιν?σματο? του δονητικο? πλ?γματο? βελτι?νεται αποτελεσματικ?.
2. Αυξ?στε την περιοχ? κοσκιν?σματο? στο δονητικ? πλ?γμα
Η με?ωση τη? ποσ?τητα? υλικο? αν? μον?δα επιφ?νεια? του κ?σκινου μπορε? να βελτι?σει την απ?δοση κοσκ?νισμα. ?ταν η πραγματικ? ποσ?τητα υλικο? στην επιφ?νεια του κ?σκινου ε?ναι περ?που 80% τη? χωρητικ?τητα? του κ?σκινου, η απ?δοση κοσκ?νισμα του κ?σκινου ε?ναι υψηλ?. Λ?γω του μεγ?λου αριθμο? των κοσκινισμ?νων λεπτ?ν σωματιδ?ων, ε?ναι απαρα?τητο να διασφαλιστε? επαρκ?? επιφ?νεια κοσκ?νισμα κατ? τη δι?ρκεια του κοσκ?νισμα, και να παρατε?νεται κατ?λληλα η επιφ?νεια του δονητο? κ?σκινου ?τσι ?στε ο λ?γο? διαστ?σεων να ε?ναι π?νω απ? 2:1, κ?τι που μπορε? να βελτι?σει αποτελεσματικ? την απ?δοση κοσκ?νισμα.
3. Χρησιμοποι?στε μια λογικ? γων?α κλ?ση? για να ελ?γξετε την ταχ?τητα ρο?? του υλικο?
Γενικ?, ?σο μεγαλ?τερη ε?ναι η γων?α κλ?ση? του δονητικο? πλ?γματο?, τ?σο ταχ?τερα κινε?ται το υλικ? π?νω στο πλ?γμα, τ?σο μεγαλ?τερη ε?ναι η παραγωγικ? ικαν?τητα και τ?σο χαμηλ?τερη η αποδοτικ?τητα. Επομ?νω?, προκειμ?νου να βελτιωθε? η αποδοτικ?τητα διαλογ?? του εξοπλισμο?, η ταχ?τητα κ?νηση? του υλικο? στην επιφ?νεια του πλ?γματο? μπορε? να ελεγχθε? κ?τω απ? 0,6 m/s, και η αριστερ? και δεξι? κλ?ση τη? επιφ?νεια? του πλ?γματο? μπορε? να διατηρηθε? γ?ρω στου? 15°.
4. Υιοθετε?ται μ?θοδο? ομοι?μορφη? π?χου? στη διαλογ?.
Με την πρ?οδο τη? διαδικασ?α? διαλογ??, το π?χο? του υλικο? στην επιφ?νεια του κ?σκινου μει?νεται σταδιακ? απ? την πλευρ? εισ?δου προ? την πλευρ? εξ?δου, οδηγ?ντα? σε μη ικανοποιητικ? φαιν?μενο τροφοδοσ?α?, δηλαδ?, η χρ?ση τη? επιφ?νεια? του κ?σκινου ε?ναι αρχικ? σφιχτ? και στη συν?χεια χαλαρ?.
Επομ?νω?, μπορε? να χρησιμοποιηθε? επιφ?νεια κ?σκινου με διακεκομμ?νη γραμμ? και διαφορετικ?? κλ?σει? για τον ?λεγχο τη? διαφορετικ?? ταχ?τητα? κ?νηση? των υλικ?ν σε κ?θε τμ?μα τη? επιφ?νεια? του κ?σκινου, ?τσι ?στε το ρε?μα του μεταλλε?ματο? να ρ?ει οπλισμ?να προ? τα εμπρ??, με σκοπ? τη βελτ?ωση τη? απ?δοση? τη? μηχαν?? διαλογ??.
5. Υιοθ?τηση πολλαπλ?ν στρωμ?των στη διαλογ?
Σχεδ?ν ?λα τα ?δ?σκολα σε διαλογ? σωματ?δια? και τα ?φραγμ?να σωματ?δια? στην απλ? μονοστρωματικ? διαλογ? μετακινο?νται απ? την ε?σοδο προ? την ?ξοδο, επηρε?ζοντα? ?τσι την στρωμ?τωση και τη διαλογ? των μεσα?ων και λεπτ?ν υλικ?ν. Υιοθετε?ται η πολυστρωματικ? διαλογ?, με τα ανο?γματα του διαλογ?α να αυξ?νονται σταδιακ? απ? το κατ?τερο προ? το αν?τερο στρ?μα και η κλ?ση τη? επιφ?νεια? διαλογ?? να μει?νεται σταδιακ?.
Με ?λλα λ?για, τα υλικ? με διαφορετικ? μεγ?θη σωματιδ?ων μπορο?ν να χαλαρ?σουν, να διαχωριστο?ν σε στρ?ματα, να προ-διαχωριστο?ν και να λεπτοδιαχωριστο?ν στα αν?τερα, μεσα?α και
Παραπ?νω παρουσι?ζονται 5 μ?θοδοι για τη βελτ?ωση του ποσοστο? παρακολο?θηση? των ταλαντο?μενων ?????. Στην παραγωγ? ?μμου και χαλικι?ν, ε?ν η απ?δοση ????? ε?ναι χαμηλ?, μπορο?ν να υιοθετηθο?ν οι παραπ?νω 5 μ?θοδοι για τη βελτ?ωση τη? απ?δοση? ?????.





















